大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)支教丨校園教育丨簡(jiǎn)約丨綠色模板
為積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號(hào)召，提子大學(xué)組織開(kāi)展了暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由優(yōu)秀學(xué)子組成的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入基層鄉(xiāng)村，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開(kāi)展教育幫扶、產(chǎn)業(yè)調(diào)研、生態(tài)保護(hù)等系列實(shí)踐活動(dòng)。
志愿者們精心設(shè)計(jì)"陽(yáng)光課堂"課程體系，將趣味英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)作等豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容帶入鄉(xiāng)村教室。在簡(jiǎn)陋的黑板前，孩子們第一次用顯微鏡觀察植物細(xì)胞，在志愿者的指導(dǎo)下完成簡(jiǎn)易電路連接，那些充滿好奇與驚喜的眼神，正是教育最美的模樣。
針對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校師資力量薄弱的現(xiàn)狀，實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展"一對(duì)一"課業(yè)輔導(dǎo)。大學(xué)生們耐心講解數(shù)學(xué)難題，細(xì)致批改作文習(xí)作，幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)曾經(jīng)羞怯的小芳能夠自信地朗讀英語(yǔ)課文時(shí)，志愿者們的付出得到了最好的回報(bào)。
開(kāi)設(shè)"藝術(shù)工作坊"，帶領(lǐng)孩子們用彩筆描繪家鄉(xiāng)美景，用黏土塑造心中夢(mèng)想。在非遺傳承人的指導(dǎo)下，古老的剪紙藝術(shù)在孩子們手中煥發(fā)新生，傳統(tǒng)文化的種子悄然播撒在心田。
實(shí)踐團(tuán)深入田間地頭，調(diào)研當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)指導(dǎo)村民科學(xué)種植，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)幫助搭建農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)，經(jīng)管專(zhuān)業(yè)的同學(xué)為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策，多學(xué)科交叉融合為鄉(xiāng)村振興注入新動(dòng)能。
協(xié)助村委會(huì)打造"鄉(xiāng)村記憶館"，收集整理村史資料，挖掘地方特色文化。志愿者們還組織文藝匯演，將現(xiàn)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，豐富村民精神文化生活，增強(qiáng)鄉(xiāng)村文化自信。
參與村容村貌整治，幫助繪制文化墻，設(shè)計(jì)休閑廣場(chǎng)。土木工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，為村道改造提供技術(shù)指導(dǎo)，用實(shí)際行動(dòng)改善農(nóng)村人居環(huán)境。
開(kāi)展"綠色生活"主題宣講，通過(guò)生動(dòng)有趣的互動(dòng)游戲，向村民普及垃圾分類(lèi)、節(jié)能減排知識(shí)。志愿者們還制作了通俗易懂的環(huán)保手冊(cè)，讓生態(tài)理念深入人心。
組織"美麗家園"環(huán)境整治活動(dòng)，清理河道垃圾，打掃村道衛(wèi)生。在志愿者的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的村民加入到環(huán)保行動(dòng)中，共同守護(hù)家鄉(xiāng)的綠水青山。
對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)研，形成詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告，為鄉(xiāng)村生態(tài)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。同學(xué)們還協(xié)助村委會(huì)制定環(huán)保村規(guī)民約，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)制度化
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