備課研討是思想交融的盛宴。教師們分享自己在備課過程中的經(jīng)驗(yàn)與困惑，從教材分析、學(xué)情把握，到教學(xué)方法選擇、教學(xué)資源整合，每個(gè)環(huán)節(jié)都成為研討的焦點(diǎn)。大家各抒己見，共同探討更具針對(duì)性的教學(xué)方案；對(duì)于教學(xué)重難點(diǎn)的突破，集思廣益，嘗試多種創(chuàng)新方法。

為打破學(xué)科壁壘，促進(jìn)學(xué)科間的深度融合，本次培訓(xùn)特別設(shè)置跨學(xué)科備課交流環(huán)節(jié)。不同學(xué)科的教師組成小組，圍繞同一主題展開備課設(shè)計(jì)。通過跨學(xué)科備課聯(lián)動(dòng)，教師們發(fā)現(xiàn)了學(xué)科間的內(nèi)在聯(lián)系，探索出全新的教學(xué)視角和方法。