圖書角：我們給圖書角起名為“小書蟲驛站”，同學(xué)們從家里帶來課外書，有漫畫、名著、科普讀物等，大家可以在課間借閱?？赐陼螅€能寫下簡短的讀書感悟，貼在旁邊和同學(xué)分享。

心愿墻：教室后面的墻上貼滿了彩色便利貼，每張便利貼上都寫著同學(xué)們的小心愿——有的是“下次月考進(jìn)步5名”，有的是“希望班級運動會能拿獎”，還有的畫著簡單的圖案，看著就讓人覺得很治愈。

班級口號：“初二（1），團結(jié)一心；努力拼搏，勇爭第一！”每次運動會入場或者班級活動時，我們都會一起喊出口號，增強班級的凝聚力。

班級公約：這是我們一起商量制定的規(guī)則，沒有生硬的條款，更多的是大家的約定，比如“按時完成作業(yè)”“上課不隨意說話”“主動幫助有需要的同學(xué)”，還配上了簡單的圖標(biāo)，貼在教室前面提醒大家。

觀察自然：在濕地公園里，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們認(rèn)識了各種植物，比如蘆葦、菖蒲，還告訴我們“狗尾巴草”的學(xué)名是“狗尾草”。我們還看到了小野鴨、白鷺等動物，大家都輕輕走路，生怕打擾到它們。

環(huán)保行動：我們分成小組，在公園內(nèi)撿拾垃圾，還制作了環(huán)保標(biāo)語牌，上面寫著“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”“別讓垃圾污染湖水”等內(nèi)容，掛在公園的顯眼位置，呼吁大家保護(hù)自然。